• b) La plena gratuidad de la enseñanza en los niveles obligatorios, incluyendo las actividades complementarias y extraescolares, los libros y demás material escolar, comedor y transporte. Asímismo, la generalización y suficiencia de ofertas de puestos escolares públicos y gratuitos en los niveles no obligatorios.

• c) Que todos los/las alumnos/as reciban una educación humanista y científica, de alta calidad, orientada al pleno desarrollo de su personalidad y al fomento de los hábitos intelectuales y de trabajo, así como su espíritu cívico.

• d) Potenciar la cultura y la lengua autóctona dentro del ámbito territorial de la provincia de Castellón.

• e) Que la actividad educativa forme en el respeto de los derechos y libertades fundamentales establecidos en la Constitución y en la Declaración Universal de los Derechos Humanos, especialmente en los valores de la paz y la solidaridad, y en el ejercicio de la tolerancia, libertad y justicia. Y asímismo, que la educación financiada con fondos públicos carezca de todo tipo de adoctrinamiento, sin discriminación por razones étnicas o de sexo.

• f) Una educación que capacite al alumnado para el ejercicio de una profesión, o para la continuación de estudios superiores, y facilite la inserción social y laboral del disminuido físico/psíquico.

• g) Una escuela pluralista, compensadora de desigualdades, no discriminatoria, que haga efectiva la igualdad de oportunidades, integradora de las diferencias del alumnado y que asuma las peculiares características de su entorno.

• h) Una escuela democrática y participativa, gestionada democráticamente, con intervención de los padres, madres o tutores de alumnos/as y de sus asociaciones, así como de los demás sectores afectados en la educación.